在分析当前Moodle信息平台下的语言学习环境现状基础上，从信息工具的选用、外语学习资源的建设、教学活动的设计和课程学习的组织方......

分析比较了在Internet上远程教育的几种不同的Web交互机制：CGI／HTYP，JavaScoket，WebAPI，JavaRMI。通过对以上机制的优缺点分析，阐述了在C......

客观主义认识论与建构主义认识论是两种基本对立的认识论，在教学设计中应充分利用两种理论的优势，使教学设计更具有科学性、合理性和......

（河北农业大学 海洋学院，河北 秦皇岛 066003）　　摘 要：本文从建构主义学习理论的视角对计算机辅助语言学习软件“秦皇岛英语导游培训......

建构主义强调以学生为中心，强调学习情境的重要性，强调学生之间、师生之间的协作交流以及对学习环境的设计，体现了“以学生为主体，以教......

作为哲学认识论的建构主义，对人类自身学习规律给出了崭新的解释，促成了一种新的学习论和教学范式。当代社会经济的变化、“能力”概......

建构主义学习理论认为，学习的过程不是学习者被动地接受知识的过程，而是积极建构知识的过程，强调以学习者为中心的教学设计模式。这种......